PRESENTACIÓN DE TRABAJO FINALES

¡Llegamos al final de los trabajos de primavera de
Red Escolar!


Como siempre, nos deja una gran satisfacción haber participado en los Proyectos Colaborativos y por supuesto haber sido parte del entusiasmo y dedicación que nuestros alumnos pusieron en todas las etapa, esmerándose al presentar las conclusiones con excelentes trabajos, en los que demostraron el conocimiento adquirido en cada uno de los temas. ¡Felicidades! a cada uno de ellos y a sus profesores por la magnífica dirección y enseñanza que les otorgaron.

Gracias por la presencia a este evento, de nuestras autoridades educativas: Ing. Felipe Golip Moreno, Coordinador de Educación a Distancia en Yucatán, Profra. Margarita Duarte Lizarraga, Responsable de Proyectos Colaborativos de Red Escolar; Mtro. Mario Ricardo Toledo Pérez, Supervisor de la Zona Escolar 04 de Educación Secundaria; y a nuestro Director y Subdirectora, Profr. Mario Felipe Díaz Cruz y Profra. Mildred Canto Carrillo.

COMENTARIOS DE NUESTRAS AUTORIDADES, DIRECTIVOS Y MAESTROS

"El día de hoy asistí a la clausura de Proyectos Colaborativos de Red Escolar en la escuela secundaria Gonzalo López Manzanero, y me llevé una grata sorpresa al ver como desarrollaron todos y cada uno de estos proyectos, en los cuales demostraron que no son exclusivos para los maestros de español, sino que pueden participar profesores de otras disciplinas como lo es inglés, ciencias, o talleres.
Sirva este mensaje para dar un reconocimiento a cada uno de los profesores de esta escuela, la encargada del Aula de Medios, los alumnos, padres de familia y al personal directivo que sirve como guía para el desarrollo de estos proyectos, demostrando con hechos el liderazgo académico en su institución.
Invito a los directivos de las demás instituciones que conforman la Zona Escolar 004 a que se sumen a esta labor que sin duda tendrá frutos que perdurarán en las vidas de nuestros alumnos."

PROFR. MARIO RICARDO TOLEDO PÉREZ
SUPERVISOR DE LA ZONA ESCOLAR 04

"Me preguntó recientemente una alumna, por qué me gustaba ser Director, y este día en que se cierra el período primavera del Programa Red Escolar, le he dado la respuesta. Cuando uno observa cómo los alumnos se desenvuelven, demuestran habilidades, son capaces de externar lo que piensan y manejan las herramientas electrónicas como parte de su proceso ducativo; es entonces, cuando uno siente satisfacción porque en los frutos se denota el trabajo de un equipo, en el que la circunstancia nos hace ser el directivo.

En verdad me hacen sentir orgulloso los alumnos y los maestros, el pertenecer a esta institución educativa."

PROFR. MARIO FELIPE DÍAZ CRUZ
DIRECTOR DE LA ESCUELA

"Los proyectos de Red Escolar, me han brindado la oportunidad de convivir más con mis alumnos, igualmente compartir la emoción, la responsabilidad y el compromiso con el trabajo.

Hasido un esfuerzo de todos por sacarlos adelante, alumnos, padres de familia, maestros y directivos, ya que rcordemos que la escuela la formamos todos.

Al mismo tiempo, agradezco todas las facilidades para la realización de estos proyectos, al Profr. Mario Díaz y la Profra. Noemí Valencia.

Nos vemos en los próximos PROYECTOS DE RED ESCOLAR."

PROFRA. MARICRUZ URIBE

"Para mis alumnos y para mi es muy grato trabajar en el Red Escolar, ya que es una forma diferente de aprender y de investigar.

Los proyectos son interesantes para los alumnos, les gusta y trabajan con diferentes herramientasque hacen que tengan un mejor aprendizaje"

PROFRA. ERIKA CANTO CASTRO

"Me es grato comunicarme con ustedes para compartir mis experiencias, obtenidas al participar en el proyecto “Entrale a leer”, pues me permitió despertar el interés de los alumnos por el análisis y reflexión de textos literarios, y que a través de esta actividad, descubrieron la riqueza de mensajes que encierra el lenguaje connotativo de la poesía y de la prosa narrativa que manejan José Emilio Pacheco y Eduardo Galeano, grandes escritores mexicanos contemporáneos.

Cabe mencionar que los alumnos en conjunto conmigo, lograron plasmar su creatividad a través del uso de la tecnología al diseñar carteles para promocionar la lectura, permitiéndome como maestra reafirmar contenidos programáticos de la asignatura.

Son tantas las vivencias que quisiera compartir con ustedes, pero en conclusión solamente les digo: ¡Gracias!, por esta oportunidad que se nos da a los maestros para motivarnos a actualizarnos e ir acorde con los intereses de nuestros alumnos."

Respetuosamente

Profra. María Virginia Chan Araujo.

G A L E R I A D E F O T O S

"LO QUE TÚ NECESITA"

"LOS CUADROS CUENTAN"

"ECOS DE LA TIERRA"

"YOU AN DO IT"

"MÉXICO, LAS LÍNEAS DE SUS MANOS"

"ENTRALE A LEER"

"PRODIGIOS DE LA NATURALEZA"

"ENTRE SI Y NO, TU REFLEXIÓN"

MEXICO, LAS LÍNEAS DE SUS MANOS.

ETAPA 5

Nuestro Yucatán es muy rico en tradiciones, nuestra cultura una de las más transcendentes y con muchos legados, entre ellos los juguetes típicos, su música y sus danzas.

Les describiremos algunos juguetes típicos:

Tinjoroch: Una tapa de refresco se aplana, se hacen dos huecos, luego se pasan por ellos un hilo, después se tesan los hilos y la tapa se pone a girar, es muy divertido.

Chácara: Se juega con un tablero de 10 casilleros, se tira una piedra, en el primer tiro se trata de darle al #1, si se atina al saltar se brinca éste y se pasa por los demás, al llegar al 10 se da vuelta, se regresa saltando y antes de tocar el casillero 1 se recoge la piedra que ahí se puso y pasa el siguiente, en el siguiente turno se trata de dar al 2 y así sucesivamente. Este juego es similar al llamado “avión” en el centro de la república.

Kimbomba: Se juega con un palo grande y otro chico, el pequeño se le desgasta los extremos y quedan en punta, se trata de pegarle con el palo grande a una de las puntas del palo chico y con esto elevarlo, ya en el aire se le pega con el palo, y el que llegue más lejos gana.

Todos son muy fáciles de jugar, son baratos y se pueden hacer en casa, por ello entretendrán a los niños de muchas generaciones.

LA MÚSICA YUCATECA
La música es una ventana del alma, cada país tiene su música, cada estado también la tiene y Yucatán no es la excepción, aquí la música tradicional, que son las jaranas, es muy alegre y bonita, pero también somos muy románticos, por ello es que tenemos la dicha de tener tantos compositores yucatecos, mundialmente conocidos
.
Pero la música no va sola, casi siempre va acompañada del baile, los bailes típicos de Yucatán son muy alegres y coloridos, entre los más conocidos tenemos:
“Las mujeres que se pintan”, “la cabeza de cochino”, “el chinito Koi Koi”, esta última está entre la jaranas más sobresalientes y se baila sobre un almud, que es una caja de madera, las mujeres portan hermosos trajes con bordados de hilo contado de diversos colores alegres, y los varones llevan una filipina (camisa), un pantalón blanco y alpargatas.

Ojalá y este relato los haya transportado imaginariamente a mi bello Yucatán.

Su amigo:
Sergio
Grupo 3° “C”

PROYECTO COLABORATICO "ECOS DE LA TIERRA" (transmisión de conocimientos)

¡LA CONTAMINACIÓN DEL AGUA UN PROBLEMA DE SALUD!

En nuestro país La contaminación del agua es un factor que está afectando seriamente nuestra salud, es indispensable hacer conciencia de la importancia de cuidar este vital líquido.
Los alumnos de primer grado grupo "A" realizaron una campaña para concientizar a las personas acerca de esta problemática.

Elaboraron carteles en los cuales a través de imágenes pretenden lograr la reflexión y sensibilización de la comunidad estudiantil.
Posteriormente investigaron acerca de las enfermedades ocasionadas por la contaminación y elaboraron trípticos de información acerca de estos padecimientos.
Ellos opinan:

· Debemos dejar de tirar desperdicios a los ríos mares y lagos, ya que es un recurso natural de vital importancia porque de le depende la supervivencia de todos los seres vivos.
Alejandra Beatriz Aké Flores
12 años.

· Los efectos de la contaminación no solo daña al medio ambiente, sino también a los seres humanos y esto ya se está viendo con tantas enfermedades.
Yanely Anduza Teyer
13 años.

· Yo como adolescente quisiera que todos pongamos un poquito de nuestra ayuda, que todos colaboremos en no tirar basura y recoger la que veamos tirada y explicarle a la gente que lo hace lo mucho que esta afectando a nuestro planeta. Así tendríamos una ciudad mas limpia, menos contaminada y con menos enfermedades.
Alejandra Ávila Vázquez
12 años.

· Creo que el agua que tenemos debemos usarla adecuadamente para que no se agote y tengamos agua para darles a nuestros hijos o a quienes la necesiten.
Alvaro Eduardo Chí Garrido
13 años.

Es una realidad que no podemos cambiar el mundo pero que si todos ponemos de nuestra parte e intentamos cambiar nuestra actitud podremos lograr mucho.